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开发语言:jsp.框架:ssm(springmvc+spring+mybatis).模式:B/S.数据库:mysql,sqlserver,oracle.开发工具:myeclipse eclipse 均可.论文字数:1万左右.
(1)注册/登录
提供三类用户管理,一是任课教师,二是辅导员,三是学生。
正式授课前,系统应能提供自动分配用户名和初始密码的功能。对于学生用户,按照教务处提供的学生名册,系统分配给每个学生用户名和初始密码,用户名必须是学生的真名,不允许更改,初始密码为学号,允许更改。这就要求该模块具有将教务处提供的学生EXCEL名单表格导入到系统的功能。对于教师和辅导员用户,用户名为真名,不允许修改,初始密码可设定为“123456”,注册后可修改。
要求教师和学生上课前必须进行注册,注册完成后重新登录系统,再进一步填写自己的详细信息。
(2)学生信息管理
具有增、删、改、查功能,但学生只能修改和查询自己的信息。
学生登录后,应完善自己的信息,包括以下字段:班级、学号、姓名、性别、职务、照片.其中,班级、学号、姓名、性别这4个字段不允许修改。
职务:指在班级、院系或学校担任的职务(班长、学习委员等)。
照片:指本人的近期彩色照片,有助于教师认识学生。
(3)课程信息管理
任课教师负责录入,学生只能查看。
课程信息包括以下内容:
课程编号:培养计划中的编号
课程性质:必修/选修(选择框)
学分:
学时:
实验:
开课学期:****年,春季/秋季(选择框)。例如,2017年,春季
记分方式:二级制/五级制/百分制
时间及地点:上课的时间、地点
(4)到课情况实时监控
在任课教师点名后,辅导员可按照课程、班级、特定学生实时查看到课情况。
可实时查询当天每门课程的到课情况(如果该门课程点名的话),并能查看哪些人、缺哪些课。
仅查询当天的到课情况,如果当天无课或没有点名,则没有信息。
(5)历史数据统计与查询
按课程(某门、全部),时间(学期、周),年级(某年级、全部)、专业(某专业、全部)、班级、特定学生进行到课率统计与查询。
到课率计算与统计:咨询学生管理部门。包括:课程到课率、某一学生到课率、班级到课率。
注:每门课程至少点名5次,统计数据才有意义。
(6)公告栏
发布相关通知,例如停课、调课等信息,在课程网站均可发布
1、自动:在上方保障服务中标有自动发货的商品,拍下后,将会自动收到来自卖家的商品获取(下载)链接;
2、手动:未标有自动发货的的商品,拍下后,卖家会收到邮件、短信提醒,也可通过QQ或订单中的电话联系对方。
1、源码默认交易周期:自动发货商品为1天,手动发货商品为3天,买家有1次额外延长3天交易周期的权利;
2、若上述交易周期双方依然无法完成交易,任意一方可发起追加周期(1~60天)的请求,对方同意即可延长。
1、描述:源码描述(含标题)与实际源码不一致的(例:描述PHP实际为ASP、描述的功能实际缺少、版本不符等);
2、演示:有演示站时,与实际源码小于95%一致的(但描述中有"不保证完全一样、有变化的可能性"类似显著声明的除外);
3、发货:手动发货源码,在卖家未发货前,已申请退款的;
4、安装:免费提供安装服务的源码但卖家不履行的;
5、收费:额外收取其他费用的(但描述中有显著声明或双方交易前有商定的除外);
6、其他:如质量方面的硬性常规问题等。
注:经核实符合上述任一,均支持退款,但卖家予以积极解决问题则除外。
1、互站会对双方交易的过程及交易商品的快照进行永久存档,以确保交易的真实、有效、安全!
2、互站无法对如“永久包更新”、“永久技术支持”等类似交易之后的商家承诺做担保,请买家自行鉴别;
3、在源码同时有网站演示与图片演示,且站演与图演不一致时,默认按图演作为纠纷评判依据(特别声明或有商定除外);
4、在没有"无任何正当退款依据"的前提下,商品写有"一旦售出,概不支持退款"等类似的声明,视为无效声明;
5、在未拍下前,双方在QQ上所商定的交易内容,亦可成为纠纷评判依据(商定与描述冲突时,商定为准);
6、因聊天记录可作为纠纷评判依据,故双方联系时,只与对方在互站上所留的QQ、手机号沟通,以防对方不承认自我承诺。
7、虽然交易产生纠纷的几率很小,但一定要保留如聊天记录、手机短信等这样的重要信息,以防产生纠纷时便于互站介入快速处理。
1、互站作为第三方中介平台,依据交易合同(商品描述、交易前商定的内容)来保障交易的安全及买卖双方的权益;
2、非平台线上交易的项目,出现任何后果均与互站无关;无论卖家以何理由要求线下交易的,请联系管理举报。